高中英语课堂教学

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信息技术环境下高中英语课堂教学的优化路径
《英语教师》2025年第6期92-94,共3页涂静 
结合实例,探究信息技术环境下高中英语课堂教学的优化路径,如灵活运用信息技术,趣味导入新课内容;依托信息技术工具,创设适宜课堂情境;合理使用信息技术,改进听力训练模式;科学应用信息技术,优化阅读教学路径;精准利用信息技术,优化英...
关键词：信息技术 高中英语 课堂教学 
中华传统文化类阅读在高中英语课堂教学中的尝试与探索
《漫科学(科学教育)》2025年第2期218-220,共3页曹四月 
在“三新”背景下,将中华传统文化类阅读融入高中英语课堂教学,是对新课标中核心学科育人价值的具体践行,也是着力培养学生英语学科核心素养的重要举措。学生通过系统且长期的中华传统文化类英语语篇阅读,不仅能够接收中华传统文化知识...
关键词：中华传统文化 核心素养 阅读 高中英语 课堂教学 
高中英语课堂教学中呈现行为的有效性研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期048-051,共4页刘燕 
高中英语学科伴随新课程改革需要,关注英语课堂教学的全貌,对课堂中呈现行为进行研究,有利于改变传统的英语教学模式,学生为主体,教师为主导的英语课堂合作中达到有效性的教学效果,增强学生的主观能动性,理解英语学习的真正内涵,提升英...
关键词：高中英语课堂教学 呈现行为 问题 有效性策略 
新高考视角下的高中英语课堂教学——评《高中英语课堂与教学模式研究》
《中国教育学刊》2025年第1期I0020-I0020,共1页曾繁蓉 
新高考改革是我国教育领域的一项重要举措,其目的在于更好地适应社会发展以及人才培养需求。其特点主要体现在不仅关注学生的知识水平,更注重学生的思维能力、创新能力、实践能力等综合素质的培养;提供多样化的选择,让学生可以根据自己...
关键词：高中英语课堂教学 新高考改革 教学模式研究 解决实际问题的能力 创新能力 综合素质的培养 高考视角 教育教学改革 
“新高考”背景下高中英语课堂教学的优化策略
《中华活页文选(高中版)》2025年第1期0010-0012,共3页陈丽 
本文探讨了“新高考”背景下高中英语课堂教学的优化策略。“新高考”模式的实施为英语教育带来了机遇与挑战。本文首先剖析了“新高考”对英语学科内容与能力掌握的新标准,包括语言基础知识、实际应用能力、信息处理能力与跨文化交际能...
关键词：“新高考” 高中英语 课堂教学 优化策略 
基于“教—学—评”一体化的教学模式探究——以高中英语课堂教学为例
《新课程教学(电子版)》2024年第23期61-63,共3页赵妍 
本文探讨了建立在“教—学—评”一体化基础上的高中英语的教学模式,通过深入讨论课前的准备步骤、选择最佳的教学方式以及评价策略的执行,构建了一个把学生置于首位并且高度重视实践与互动的教育模式。这一模式的目的是激发学生的英语...
关键词：“教—学—评”一体化 高中英语 教学模式 
数字技术赋能高中英语课堂教学的实践
《教学月刊（中学版）（外语教学）》2024年第12期14-17,共4页程欣欣 
近年来,高中英语教学在借助数字技术丰富课堂教学内容、创新课堂教学方式进而提升教学质量方面,取得了不少突破,但总的来说,高中英语课堂教学与数字技术的深度融合还不够。从以译林版普通高中教科书《英语》选择性必修一Unit 4 Explorin...
关键词：数字技术赋能 课堂教学 高中英语 
学科育人视角下高中英语课堂教学中表现性评价的应用研究
《考试与评价》2024年第12期0049-0051,共3页陈湘 
当前,学科育人的重要性越来越受到重视,教师不仅 应关注学生对知识和技能的掌握,还要培养学生正确的 思想观念,促进学生的全面发展。以学科育人视角开展英 语教学活动,教师需要关注教学评价这个环节,以教学评 价的过程反映出学生的学和...
关键词：高中英语 表现性评价 
妙用情境教学法,开展高中英语教学
《语数外学习(高中版)(下)》2024年第12期74-74,共1页余文元 
情境教学法作为一种以学生为中心,强调在实际或模拟情境中学习语言的教学方法,近年来在高中英语教学中展现出独特的优势。本文将探讨在高中英语课堂教学中应用情境教学法的策略。一、引导学生通过角色扮演体会情境,降低学习难度教师可...
关键词：情境教学法 模拟情境 高中英语教学 学习难度 高中英语课堂教学 以学生为中心 角色扮演 教学方法 
人工智能背景下高中英语课堂教学质量评价研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期217-220,共4页周晖 
人工智能技术的快速发展为高中英语课堂教学带来了前所未有的变革,基于人工智能的教学质量评价体系能够更加精准、实时地反馈学生的学习情况,从而有效提升教学效果。本文探讨了人工智能在高中英语教学中的应用场景,分析了其在听、说、...
关键词：人工智能 高中英语 教学质量评价 个性化学习 智能评估 
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