“双＋”教学模式的研究与实践  

作　　者：周丽韫[1] 张运香[1] 李兴霞[1] 边营 庞颖 

机构地区：[1]佳木斯大学商学院,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯电视台新闻部,黑龙江佳木斯154002 [3]鹤岗师范高等专科学校,黑龙江鹤岗154000

出　　处：《电脑知识与技术》2015年第5期165-166,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：佳木斯大学教学研究专项项目——“双＋”模式在网络与新媒体专业课程实验及实践教学中的研究与实践（项目编号：JYWA2013-13）

摘　　要：本文针对佳木斯大学网络与新媒体专业实验、实践教学的实际和特点,将＂双元制＂和＂双闭环＂教学模式进行有效地结合,对这两种教学模式进行改进和创新,并做了有益的补充,提出了一种更适用于该专业实验教学的＂双＋＂教学模式。通过对本实验教学模式的改革,弥补了一般实验教学中的不足,促进和提高了网络与新媒体专业学生的实践技能,从而达到提高学生自主学习技能、实践技能,并实现实践与职业规划相结合,培养出高素质、高能力、德才兼备的复合型人才。

关 键 词：双元制 双闭环 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]