中学班主任实现学生班级自主管理的教育策略  

作　　者：吉次仁 

机构地区：[1]西藏拉萨市曲水县中学

出　　处：《杂文月刊（教育世界）》2015年第6期152-152,共1页

摘　　要：在班级管理中，班主任应该实施学生自主管理。培养其自主性。使学生成为班级管理的主人。学生的自主性发挥得越充分，班级管理的效益也就越高。中学生自主管理的核心是自我教育，无论是家庭教育、社会教育、学校教育，最后都要通过学生的自我教育意识。才能达到教育的目的。

关 键 词：学生自主管理 中学班主任 教育策略 班级自主管理 自我教育意识 班级管理 家庭教育 社会教育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]