构建服务于“全人教育”的德育课程  

作　　者：武凤鸣[1] 

机构地区：[1]北京市第九中学教育集团九中高中部

出　　处：《北京教育（普教版）》2015年第9期48-48,共1页Beijing Education

摘　　要：北京九中德育课程是在九中整体文化背景、核心理念指导下,以“关注健康、尊重个性,培养有抱负、有担当、有品位的现代公民”为课程目标,以“培养学生成为具有健康的体魄和心理、坚定的志向和意志、博爱的情怀和胸襟、渊博的学识和才能的现代公民”为目的,从个人发展的价值目标、价值取向、价值标准三个不同层面量身打造的课程体系。

关 键 词：德育课程 全人教育 价值取向 现代公民 德育体系 整体文化 实践体验 传承知识 人生规划 志愿活动 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]