原始物理问题——培养中学生批判性思维的新途径  

The Original Physical Problems——New Ways to Cultivate Critical Thinking

作　　者：石尧[1] 胡扬洋[2] 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学分校,北京100086 [2]首都师范大学教育学院,北京100048

出　　处：《北京教育学院学报（自然科学版）》2015年第2期41-46,共6页Journal of Beijing Institute of Education

基　　金：全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"促进中学生思维品质发展研究"(DBA110180)

摘　　要：批判性思维在科学发展及人们的学习生活中都发挥着极其重要的作用。因此,培养学生的批判性思维就成了当今教学的一大要务。立足于协同学理论,以批判性思维培养的途径为契机,着重探索了原始物理问题在中学生批判性思维发展中所发挥的作用,并结合原始物理问题自身特点及相应的表征层次,从批判精神和批判性思维技能两个维度进行了论证。Critical thinking plays a very important role in scientific development and learning. There- fore, to cultivate the students＇ critical thinking became a priority in today＇s teaching. This article, based on the synergetic theory, taking the method of critical thinking role of the theory in students＇ critical thinking development. training as an opportunity, focuses on the It is demonstrated from the dimensions of critical spirit and critical thinking skills with the combination of the original physical problems＇ charac- teristics and the corresponding representation level.

关 键 词：中学物理教学 批判性思维 批判精神 批判性思维技能 原始物理问题 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]