国外行业参与职业教育的模式研究  

作　　者：杨晶[1] 罗晓斐[1] 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院,广东广州510075

出　　处：《中国市场》2015年第37期143-145,共3页China Market

摘　　要：从国外经验来看,行业在职业教育中承担着指导、管理和参与教学三大核心功能。目前我国行业参与职业教育的形式主要集中在参与教学层面。文章在借鉴国外行业参与职业教育的形式和组织设计的基础上,提出提升我国行业参与职业教育效能的建议。

关 键 词：职业教育体系 行业参与 职业能力标准 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]