初中数学合作学习浅谈  

作　　者：曹芳[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市树勋初级中学

出　　处：《中学课程资源》2015年第9期36-37,共2页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：合作学习是新课程标准倡导的一种高效的学习方式,而合作学习中的教与学又是高效课堂的两大主体。初中数学教学中的合作学习可以有效地激励学生积极地思考与探究,在合作中锻炼思维,提高解决数学问题的能力。只有当教与学在合作中发挥出最佳作用时,才能产生最佳的效率,并实现真正意义上的有效教学、高效课堂。

关 键 词：初中数学 合作学习 教与学 教学方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]