试论小学数学学习能力的培养  

作　　者：于珍[1] 

机构地区：[1]河北省保定市清苑区南店小学

出　　处：《教育现代化（电子版）》2015年第12期179-179,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：21世纪需要的是富有创新精神、实践能力与高度责任意识的一代新人，这一点在新的《教学课程标准》总体目标中也明确指出。根据数学学科的这一总体目标，21世纪教材在教学内容的编排上十分重视培养学生的创造性思维。我作为实验教师中的一员，更是把学生创造性思维的培养放在了首要位置，在课堂教学时，大胆实践，合理使用教材。以下是我在教学工作中的几点尝试：

关 键 词：能力的培养 数学学习 学生创造性思维 《教学课程标准》 小学 21世纪 实践能力 使用教材 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]