《教学课程标准》

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让学生学会“做数学”
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第9期285-285,共1页王艳 
小学生对知识的构建总是伴随着活动进行的,刚入学不久的低年级学生更是如此。因此《教学课程标准》指出,教师应向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在动手实践、自主探究和合作交流三大学习方式的过程中真正理解和掌握基本的数...
关键词：“做数学” 小学生 《教学课程标准》 数学活动经验 学会 数学知识 学习方式 低年级学生 
小学高年级数学的趣味性
《中学生作文指导》2019年第3期200-200,共1页赵明山 
新的《教学课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学、课堂教学是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程,是自主探索合作交流的过程,是一个充满心理活动的过程。”“兴趣是关键,思维是核心,方法是灵魂。”利用数学知识的魅力,...
关键词：数学活动 小学高年级 趣味性 《教学课程标准》 数学教学 学习兴趣 课堂教学 交往互动 
试论小学数学学习能力的培养
《教育现代化（电子版）》2015年第12期179-179,共1页于珍 
21世纪需要的是富有创新精神、实践能力与高度责任意识的一代新人，这一点在新的《教学课程标准》总体目标中也明确指出。根据数学学科的这一总体目标，21世纪教材在教学内容的编排上十分重视培养学生的创造性思维。我作为实验教师中的...
关键词：能力的培养 数学学习 学生创造性思维 《教学课程标准》 小学 21世纪 实践能力 使用教材 
生成性课堂的实践追寻——《圆的周长》教学实践与反思
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第35期241-241,共1页刘明 
《教学课程标准》明确指出：“生成性课堂是数学教学追寻的重要目标之一。”那么如何在课堂教学中构建动态生成的新型课堂呢？下面就结合《圆的周长》的教学，谈一谈自己在实践层面的追寻。
关键词：《圆的周长》 生成性课堂 教学实践 《教学课程标准》 反思 数学教学 动态生成 课堂教学 
更新教学理念，让学生喜欢数学
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第31期241-241,共1页史小军 
《教学课程标准》提出高质量的数学课堂应当使学生在获得数学知识、形成技能的过程中学会数学思考的方法，在不断地运用数学知识解决问题的过程中得到情感上的满足。通过几年的教学实践使我对新课改的认识逐渐加深，下面是在教学中的一...
关键词：数学知识 教学理念 学生 《教学课程标准》 更新 数学课堂 数学思考 教学实践 
精心预设——迈向高效课堂的第一步
《宁夏教育》2014年第2期30-30,共1页马秀丽 
教学是一项复杂的活动，它需要教师课前做出详细而周密的策划，也就是课堂预设。课堂预设是有效课堂的第一步。课堂预设是一项系统工程，需要考虑到教学的方方面面。明确学习目标。评价一堂课的成功与否，其实就是考察这堂课的学习目标...
关键词：课堂预设 高效课堂 《教学课程标准》 学习目标 教学思考 有效课堂 系统工程 技能 
培养创新意识 提高实践能力
《神州》2013年第16期121-121,共1页龙新青 
《教学课程标准》中指出：＂通过义务教育的教学学习,学生应具有初步的创新精神和实践能力。＂实践创新教育,培养创新意思和能力是落实素质教育的核心。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在数学教学中应如何培养学生的...
关键词：实践能力 创新意识 培养 《教学课程标准》 教学学习 义务教育 创新精神 创新教育 
小学数学课堂有效情境创设的实践研究
《中华少年：研究青少年教育》2012年第17期267-267,共1页林玉芳 
一句话：课堂也可能是低碳的。《教学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。
关键词：数学课堂 情境创设 实践研究 《教学课程标准》 小学 生活实际 数学教学 数学活动 
用爱点亮学困生的心灯——小学数学学困生的转化
《数学学习与研究》2012年第6期137-137,共1页王芳 
认真研读新课程的基本理念,站在小学数学教学的一线的教师不难发现,《教学课程标准》指出,义务教育阶段的数学课程应突出基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数...
关键词：数学学困生 小学数学教学 《教学课程标准》 面向全体学生 义务教育阶段 数学课程 数学教育 数学学习 
好一双“筷子”——《线段的长短比较》教学实录与评析
《学问（现代教学研究）》2012年第2期50-51,共2页吕银霞 
《教学课程标准》指出“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动”。随着课程改革的不断深入，数学教学从根本上打破了传统的教学模式，...
关键词：教学实录 《教学课程标准》 线段 筷子 学习内容 数学活动 课程改革 教学模式 
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