充分利用微课,提高语文教学效率  

作　　者：戴培[1] 

机构地区：[1]江苏口岸中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2014年第9期5-6,共2页

摘　　要：微课起源于2008年出现的慕课（MOOCs）,是大规模在线开放课程的简称。它颠覆了传统校园教育的授课模式和评价模式,对传统教学是个挑战。目前,中学的慕课教育以＂翻转课堂＂模式为主,即教师创建微视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的教学形态。

关 键 词：语文教学效率 教学形态 校园教育 授课模式 教学效果 课堂教学 课堂模式 高中语文 语文考试 模拟考试 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]