校企合作构建专兼结合教学团队的实践探索——以上海市医药学校为例  被引量:1

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作  者:徐俊 

机构地区:[1]上海市医药学校

出  处:《考试周刊》2015年第69期182-183,共2页

摘  要:本文以上海市医药学校为例,介绍了专兼结合的教学团队的内涵,分析了上海市医药学校开展专兼结合的教学团队的建设背景,详细阐述了学校专兼结合的教学团队的建设举措,总结了教学团队建设成效,探索了中职学校构建专兼结合的教学团队建设的有效途径,旨在通过对专兼结合的教学团队建设的思考,提高中职学校教师队伍素质,从而为社会培养出高素质的技术技能型人才。

关 键 词:中职学校 校企合作 专兼结合 师资培养 教学团队建设 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

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