让学生成为音乐课堂的主旋律  

Student is the Thematic Melody of Music Class

作　　者：刘晓云[1] 

机构地区：[1]北京市海淀区中关村第二小学

出　　处：《中国音乐教育》2015年第9期55-56,共2页China Music Education

摘　　要：课堂教学中永恒的资源就是学生自己，每个学生都是一个知识源，都是一个独立的生命个体，蕴藏着巨大的可开发与发展的潜能。叶圣陶先生曾说过：“教是为了不教”。要达到这一点儿，就要教会学生学习的方法，充分调动学生学习的积极性、主动性。

关 键 词：学生 音乐课堂 主旋律 课堂教学 生命个体 知识源 叶圣陶 主动性 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]