终身学习视域下我国社区教育课程建设转型研究  

作　　者：李婷[1] 

机构地区：[1]河北大学成人教育学院

出　　处：《职教通讯》2015年第22期55-57,66,共4页Communication of Vocational Education

摘　　要：社区教育课程开发存在理念模糊、目标不明确、内容单一、开发不规范等问题,在终身学习视域下,提出我国社区教育课程建设转型的路径,通过明确课程建设理念、科学规定课程目标、充实完善课程内容、加大课程开发管理力度、建立社区教育实验区等,以此实现我国社区教育课程建设转型,促进社区教育的发展。

关 键 词：终身学习 社区教育 课程建设 转型 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]