日本小学职业生涯教育的本土化及启示  

作　　者：唐植君[1] 

机构地区：[1]湖北第二师范学院外国语学院

出　　处：《教学与管理（小学版）》2015年第9期58-59,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：众所周知，职业生涯教育发端于美国，近百年来美国已经构建了相对完善的职业生涯教育体系。二战后，日本创造性地将美国的职业生涯教育模式与本国的经济社会发展及教育现状有机结合起来，逐步构建起了本土化的职业生涯教育系统。在日本，职业生涯教育不仅被当作是时髦的教育思想，而且受到了政府的高度重视，政府为促进职业生涯教育制定了切实可行的政策、法律，不断加大财政预算、投入，积极完善实施机构和措施，真正将职业生涯理论转变为实践行为。日本职业生涯教育本土化的成功经验对我国构建适应国情的职业生涯教育体系有积极的启示。

关 键 词：职业生涯教育 教育本土化 日本 小学 经济社会发展 职业生涯理论 教育体系 教育现状 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]