顺应论视阈下的口译教学启示  

作　　者：伍永花[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学南广学院国际传播学院,江苏南京211172

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第10期79-80,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"顺应论视阈下的口译教学模式研究"(项目编号:2015SJD312)

摘　　要：实现语言表意功能离不开语言语境和交际语境的动态顺应。口译是译员利用语言的变异性、协商性、顺应性不断进行语言选择的过程。通过探讨顺应论及其视阈下的口译,研究发话人利用语言语境表达意义的动态顺应过程,同时研究译员对发话人的话语进行解码和推理的交际语境动态顺应过程,以达到让听众更好地理解源语和促进交际成功的目的。

关 键 词：顺应论 口译教学 语言语境 动态顺应 交际语境 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]