高职护理专业实践教学体系的改革与创新  

作　　者：薛梅[1] 马连娣[1] 王庆[1] 王芃[1] 储媛媛[1] 赵蓓[1] 陈静[1] 

机构地区：[1]天津医学高等专科学校,300222

出　　处：《重庆医学》2015年第28期4012-4013,共2页Chongqing medicine

基　　金：天津市高等学校人文社会科学研究项目(20132818)

摘　　要：随着社会经济发展,人民群众的生活水平不断提高,人们对生命质量、健康水平和医疗保健提出更高的要求,对护理人才培养质量提出新要求。实践教学是护理专业教育的重要核心,是培养高素质技能型护理人才的重要途径。将实践教学进行系统化设计,构建护理实践教学体系是深化教学建设与改革的重点,也是提高护理人才培养质量的关键所在。1高职护理实践教学的内涵和特点护理专业根据人才培养目标,

关 键 词：高职护理专业 护理人才培养 护理专业教育 教学实习 模拟病房 操作能力 护理职业 社会经济发展 临床思维 生命质量 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G712[医药卫生—临床医学]