对高职数学教学中“以人为本”理念的探索  

在线阅读下载全文

作  者:吴玉琴[1] 

机构地区:[1]南京信息职业技术学院

出  处:《考试周刊》2015年第74期58-59,共2页

摘  要:以人为本是科学发展观的本质与核心。教育工作贯彻科学发展观,就是要坚持“学校以人为本、办学以教师为本、教学以学生为本、人才培养以能力为本”的理念。具体到高职数学教学中贯彻“以人为本”的科学发展观,就是要树立“以学生为本”的思想,做到数学教学“一切为了学生。为了一切学生,为了学生的一切”,从而实现“人人学到有价值的数学.人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的目标。

关 键 词:“以人为本”理念 高职数学教学 “以学生为本” 科学发展观 以教师为本 教育工作 能力为本 人才培养 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象