浅谈大班幼儿在科学游戏中自主求知之初探  

作　　者：孙黎[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区翰林幼儿园

出　　处：《华夏教师》2015年第8期47-47,共1页

摘　　要：叶圣陶先生曾提出"教是为了不教"教育思想,为引导幼儿自主学习和实践,使之获得真知,学会学习。为使大班科学游戏达到上述效果,我们体会到发掘科学游戏的趣味性和启发性十分重要,并对此做了一些尝试。

关 键 词：科学游戏 自主学习 趣味性 启发性 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]