试论语文多元智能教学  

作　　者：武俊卿[1] 

机构地区：[1]河北省张家口市怀安县教育局

出　　处：《杂文月刊（下半月）》2015年第7期106-106,共1页

摘　　要：人的智能不是单一的，而是多元的，人除了言语语言智力和逻辑数理智力两种基本智力外，还有其他七种智力，每个学生都在不同程度上拥有上述九种基本智力，这九种智力代表了每个人不同的潜能，这些潜能只有在适当的情境中才能发挥出来。

关 键 词：多元智能教学 语言智力 语文 学生 情境 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]