多元智能教学

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基于多元智能理论的高中羽毛球选项教学实验分析
《新体育（下半月）》2024年第10期63-64,共2页石艳 郭太玮 
本研究通过文献资料法、教学实验法、数理统计法、问卷调查等方法进行了实验研究,结果如下:(1)多元智能理论下教学方式对学生进行了针对性的设计和指导,增加了练习的趣味性,提高学生优势智能、弥补弱势智能有明显效果[1];(2)多元智能理...
关键词：多元智能教学 羽毛球选项 专项化 
基于素质教育的高中英语学科多元智能教学策略探究
《教师》2024年第25期54-56,共3页向红 
文章立足多元智能教学视角,分析了基于素质教育的高中英语学科多元智能教学意义,探讨了素质教育背景下高中英语教学的多元智能化路径。通过深入分析语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、运动智能、交往智能、自我认识智能及自...
关键词：素质教育 高中英语 多元智能教学 
小学语文课程中的多元智能教学策略
《山西教育（教学版）》2024年第6期51-52,共2页黄淑青 
多元智能理论是美国心理学家霍华德·加德纳于20世纪80年代提出的,该理论将智能分为语言、数学逻辑、空间、身体运动、音乐、人际、自我认知、自然等多个类型,强调每个人在不同智能类型上都有独特的优势。这一理论的提出为教育领域带来...
关键词：小学语文课程 多元智能理论 课程改革要求 数学逻辑 以学生为中心 多元智能教学 自我认知 教学方法 
素质教育下的高中英语多元智能教学研究
《教育信息化论坛》2024年第2期93-95,共3页张彦钗 
全面提高学生的素质是开展素质教育的根本目的,而教学活动是学校实施素质教育的基本途径。多元智能理论犹如催化剂,将其运用于高中英语教学中,可促进英语教学的发展。在多元智能理论下的英语教学中,教师应充分考虑个体差异,运用多元智...
关键词：素质教育 高中英语 多元智能教学 
初中信息技术多元智能教学策略探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期63-66,共4页肖主 
信息技术是初中教学的一个重要组成部分之一,不仅作为中考的必考科目,在未来的发展中,也是学生必须具备的素养。在新课程改革的背景下,信息技术教育的目的不仅限于培养学生的基本理论知识和操作技能,使学生能够灵活地利用所获得的信息...
关键词：初中 信息技术 智能教学 策略探究 
谈信息技术课程中运用多元智能教学的意义及策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第9期206-209,共4页颜玉峰 
随着新课程改革的不断推进,很多教育主体都已经认识到了初中信息技术课程的重要性。不可否认,信息技术已经嵌入了社会发展的各个领域中。而初中阶段的学生对信息技术拥有较强的好奇心,同时也具备较强的可塑造性。但是,从实际情况看,很...
关键词：初中信息技术 多元智能 教学策略 
绘本与主题的微妙关系
《福建教育研究》2021年第7期22-23,共2页唐淞姝 
随着我国课程改革的推进,幼儿园的课程与教学改革深入到各地,越来越多的地区、园所都在探索和研究适合本园、独具特色的本土课程。主题活动的探究无疑是课程探究里最受欢迎的课程之一。主题教学也可称为“多元智能教学”。主题活动教学...
关键词：课程与教学改革 主题教学 多元智能教学 绘本 课程改革 幼儿园 微妙关系 主题活动教学 
新形势下高校音乐教学模式的探究
《吉林广播电视大学学报》2021年第5期87-89,共3页崔艺馨 
法国作家雨果说:"开启人类智慧的钥匙有三把,一把是字母,一把是数字,一把是音符。"美育与文化知识一样重要。美育是教育与审美的结合,可以达到人性的完整与人各方面发展的平衡,音乐教育就是美育途径之一,而对于普通高校而言,音乐教育已...
关键词：高校 音乐教学 多元智能教学模式 
基于多元智能教学模式的大学生篮球教学效果研究——以铜仁学院为例
《体育视野》2021年第7期3-6,共4页蒋旭军 
在当前高校着力打造高水平本科课程的背景下,大学公共体育教学更需要改革与创新。文章采用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、实验法、对比分析法、数理统计法等方法,在对高校篮球多元化教学模式的概念与特征进行理论分析的基础上开...
关键词：多元智能教学模式 篮球教学 教学效果 
多元智能理论下小学英语绘本教学策略
《教育》2021年第13期53-53,共1页余云 
借助绘本进行小学英语教学是实现小学英语课堂效率的重要途径之一.多元智能理论更加关注学生的多元化发展,不仅重视学生的学科学习,更要重视学生视觉观察、思维逻辑以及人际交往等多元化智能的提升.在小学英语教学中,教师可以借助绘本...
关键词：小学英语教学 课堂主体 多元智能理论 多元智能教学 视觉观察 阅读思考 学科学习 思维逻辑 
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