电离平衡试题突破  

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作  者:黄萍[1] 

机构地区:[1]山东省郯城第一中学

出  处:《高中数理化》2015年第19期43-44,共2页

摘  要:近年高考试题中,有关电离平衡的命题越来越趋向于与数学图象结合、以实验设计形式呈现、考查多微粒浓度的比较、应用新信息等方向发展,考查考生的应用能力、分析能力以及判断能力。现对此部分知识在高考中的考查方式进行总结,以帮助老师和学生了解解题关键,掌握解题方法。

关 键 词:高考试题 电离平衡 应用能力 解题方法 数学图象 设计形式 微粒浓度 判断能力 

分 类 号:G632.479[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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