对大学英语应用提高阶段教学的思考  被引量:1

Reflections on College English Instruction at the Stage of Application and Improvement

在线阅读下载全文

作  者:肖亮荣[1] 

机构地区:[1]汕头大学文学院 广东汕头515063

出  处:《高等理科教育》2002年第4期113-116,共4页Higher Education of Sciences

摘  要:大学英语教学分为基础阶段和应用提高阶段两部分,两部分都应该得到同样的重视.本文从这两个阶段的关系以及教学要求、教学模式、教学方法、教学手段和教学管理等方面对大学英语应用提高阶段的教学进行了论述,希望能引起广大外语教师和教学管理人员的重视,提高教学质量,达到培养符合社会发展需要人才的目的.

关 键 词:应用提高阶段 大学英语教学 教学模式 教学方法 教学管理 

分 类 号:H319.3[语言文字—英语]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象