天体相关问题中“半径”内涵的理解  

作　　者：康丽君 杨晓明 

机构地区：[1]铁岭市铁岭县高级中学

出　　处：《中学物理》2015年第11期92-93,共2页

摘　　要：纵观各省市高考题，我们不难看出天体相关问题是近年高考的热点问题．通过日常教学实践，我们发现：在解决万有引力定律的相关问题时，学生经常因不清楚各个公式中半径的确切含义，而无法得出最终的结论．因此明确掌握常见公式中半径的内涵，成为解决天体相关问题的关键．

关 键 词：半径 天体 内涵 万有引力定律 教学实践 高考题 公式 学生 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]