万有引力定律

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关于万有引力定律推导和验证过程的思考
《中学物理教学参考》2025年第10期42-44,共3页蒋浩 朱天碧 易志宏 
教育科学出版社2019年版高中《物理》必修二中,关于万有引力定律的推导和证明过程容易使学生产生疑问,通过分析指出了该推导过程存在疑问的根源,并对推导方法进行改进,有利于学生更好地理解。
关键词:万有引力定律 多变量比例系数 开普勒第三定律 月一地检验 
瓦尔堡的“思想物理学”:一次图像科学的“科学化”尝试
《文艺研究》2025年第3期35-52,共18页乔泓凯 
瓦尔堡在以《一元论的艺术心理学基本片段》《作为范围确定的象征主义》为代表的早期手稿中,首次提出“图像科学”概念。他在其中大量使用物理学术语,同时绘制一系列基于物理模型的动力图,将艺术心理学还原为“思想物理学”,使图像科学...
关键词:万有引力定律 象征形式 艺术心理学 中介功能 动力学原理 物理学 物理模型 本体论意义 
基于物理史实的“万有引力定律”思维课堂教学研究
《物理教师》2025年第3期18-21,共4页李红伟 
思维课堂是以改善学生思维品质和培养思维能力为核心的课堂教学模式.对如何构建有效思维课堂,本文以“万有引力定律”为例,基于物理史实,让学生经历科学家们理论推导探究万有引力定律的历程,多角度地发现、分析和解决问题,发展科学思维...
关键词:思维课堂 物理史实 万有引力定律 
尽情联想想象,书写精妙华章
《初中生天地》2025年第4期28-30,共3页刘德仿 
在文学的广袤天地中,联想与想象就像熠熠星辰般照亮创作之路。它们如同神奇魔杖,能化平凡为神奇,正如李白凭借瑰丽的想象写出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮美诗句,牛顿通过联想思维从革果落地的现象中发现万有引力定律。下面,...
关键词:万有引力定律 联想想象 联想思维 运用技巧 联想与想象 联想和想象 
例谈万有引力定律的理论成就
《数理天地(高中版)》2025年第4期32-33,共2页朱琳 
万有引力定律是物理学中的重要定律之一,对人类认识宇宙和解决实际问题发挥了巨大作用.本文通过具体实例,分类阐述万有引力理论在很多领域内的应用,展现其在科学研究和现代科技发展中的重要地位.
关键词:高中物理 万有引力 解题方法 
历史上的一月
《英语角》2025年第2期16-17,共2页克莱尔 
艾萨克·牛顿出生在英国一个叫伍尔索普的小村庄。据说有一天,牛顿在村子里散步时看到一个苹果从树上掉了下来,这个情景让他灵感一现,促使他后来提出了万有引力定律。
关键词:万有引力定律 索普 艾萨克·牛顿 
为什么说万有引力定律很伟大?
《新一代》2025年第1期42-44,共3页张天蓉 
科学,必须具有普适性,也就是说,,科学中所表述的自然规律,是适合于某一类事物的共同特征,而不仅仅适合于几个个别事物的性质。所谓“某一类事物”,总是有一定局限范围的,因而任何理论都有其适用范围,但绝不是几个个案。范围越大越好,科...
关键词:万有引力定律 自然规律 共同特征 普适性 适用范围 
如何保护和激发孩子的好奇心
《湖北教育》2025年第1期93-93,共1页郑永春 
好奇心,是人类与生俱来的特质,是人们探索未知世界的驱动力。许多科学家往往是具有强烈好奇心的人。看到苹果落地,推动牛顿发现了万有引力定律;看到火炉上的开水用蒸汽把壶盖顶开,促使瓦特发明了蒸汽机;在臭烘烘的鸡窝中呆5个小时,古多...
关键词:万有引力定律 未知世界 好奇心 驱动力 蒸汽机 古多尔 
指向思维进阶的“万有引力定律”支架式作业设计
《中学物理教学参考》2025年第2期50-53,共4页刘凯跃 王强 
优化作业设计是推动学生思维发展的重要环节,例析在万有引力定律教学进程的着力点设置支架式作业,为学生知识进阶搭建阶梯,引导其思维进阶。
关键词:思维进阶 支架式作业 万有引力定律 
问题对对碰
《科学大众(小诺贝尔)》2025年第1期66-67,共2页韦梓程 滕勋 张莹莹 张新一 
为什么地球会围绕着太阳转?地球围绕着太阳转,也被称为“公转”。地球公转是由万有引力和惯性力共同作用的。太阳系是由一大团气体在引力的作用下收缩形成的,收缩过程中由于角动量守恒,就形成了一个转动的气体盘。盘的中心形成了太阳,...
关键词:万有引力定律 地球公转 角动量守恒 收缩过程 对对碰 离心力 向心力 惯性力 
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