轻装进课堂——《圆明园的毁灭》(第一课时)磨课历程  

作　　者：杨妙容[1] 

机构地区：[1]福建福州教育学院附属第三小学

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2015年第10期45-47,共3页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：高效课堂的要求是既要减轻学生的课业负担，又要完成教学任务，甚至要比以前完成得更好。既要“提质”，又要“减负”，看似矛盾，实则统一。

关 键 词：《圆明园的毁灭》 进课堂 课时 课业负担 高效课堂 教学任务 “减负” 学生 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]