双主体互动式教学探讨  

作　　者：许定会 

机构地区：[1]重庆市石柱中学校

出　　处：《科学咨询》2015年第45期130-130,共1页

摘　　要：本文探讨了双主体教学理论的依据、内容和策略。

关 键 词：双主体互动 有效教学 尊重主体 教学相长 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]