分类教学法在初中语文作文教学中的应用探讨  被引量:1

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作  者:杜珍阳 

机构地区:[1]江苏省盱眙县马坝初级中学

出  处:《作文成功之路》2015年第10期50-50,共1页A Successful Way to Compositions

摘  要:初中作文是初中语文教学的重要内容,对于学生整体文化水平的提升有着重要的影响。但是,由于学生基础知识学习的程度不凡。通过时间的过滤,学生之间对于作文的学习有了比较大的差异,因此,分类教学法在初中作文中的应用逐渐显现出了有效性。文章结合实际的教学经验。对分类教学法在初中语文作文教学中的应用进行探讨。

关 键 词:初中作文教学 分类教学法 教学有效性 

分 类 号:G623.24[文化科学—教育学]

 

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