哲学视野下高职院校人文教育的问题与对策  

作　　者：浦爱东[1] 

机构地区：[1]盐城工业职业技术学院素质教育中心,江苏盐城224005

出　　处：《西部素质教育》2015年第16期8-9,共2页Western China Quality Education

基　　金：2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金指导项目<基于素质本位:高职特色人文教育的哲学审视>(编号:2014SJD702)

摘　　要：高职院校人文教育事关高等职业教育的全局与根本。通过重新审视当下高等职业教育理念中"能力本位""就业导向"的偏颇之处,直面高职院校办学理念中的急功近利倾向,探寻"素质本位"理念下高职人文教育的回归与创新路径。

关 键 词：高职院校 人文教育 素质本位 哲学视野 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]