论技工院校班主任素质提升的有效途径  

作　　者：冯帆[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州技师学院

出　　处：《学园》2015年第28期159-160,F0003,共3页Academy

基　　金：中国职协2014年度立项课题“技工院校学生职业素质养成模式研究”的阶段性研究成果(编号:201425)

摘　　要：技工院校的班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人、管理育人、服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要作用。只有加强班主任工作能力建设,提升班主任的整体素质,促进班级管理的健康发展,才能为“促进实现高质量的就业,服务经济社会发展”不断培养出品质优良、技能过硬的高素质劳动者和技术技能人才。本文提出了技工院校班主任素质提升的有效途径。

关 键 词：技工院校 班主任 素质提升 途径 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]