析谈游戏对幼儿身心和谐发展的作用  

作　　者：陆萍 

机构地区：[1]绍兴市柯桥区兰亭镇黄婆瀵幼儿园,浙江绍兴312030

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第24期119-120,共2页

摘　　要：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。游戏中有动作、有情节、有玩具和游戏材料，符合幼儿认知的特点，能唤起幼儿的兴趣和注意力，激发幼儿积极的感知、观察、注意、记忆、思维、想象等，在轻松愉快的氛围中促进幼儿的发展。”由此可见，幼儿喜欢游戏，不仅是身心特点的反映，也是身心发展的需要。因此游戏对幼儿身心和谐发展具有十分重要的作用。

关 键 词：身心和谐发展 尊重幼儿 游戏材料 《幼儿园教育指导纲要》 身心发展 学习特点 身心特点 注意力 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]