“航空雷达和通信原理”课程教学设计的几点思考  

作　　者：邹志斌[1] 

机构地区：[1]空军第一航空学院

出　　处：《考试周刊》2015年第81期166-166,共1页

摘　　要：针对“航空雷达和通信原理”课程特色，面向学员的任职岗位，从教学目标、内容、方法三个方面对本课程的教学进行设计。实践证明，正确的教学思路是强化教学效果的重要支撑，为今后的课程教学提供参考。

关 键 词：教学设计 教学思路 教学目标 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]