致力于帮助学生获得语言——评孙丽娟老师教学《地下森林断想》  

作　　者：夏敏[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学文学院

出　　处：《语文教学通讯（初中）（B）》2015年第11期49-49,共1页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：新课程改革最核心的理念是“以学生的学习发展为本”。我们要思考的是：学生读一篇课文如何才是“学习语文”了？学生在课堂上呈现的语文运用能力是已有的还是新发展的？学生的学和老师的教有多大的联系？老师帮学生什么？用什么方式帮？孙丽娟老师的《地下森林断想》一课，从多个方面启发我们对这些问题作追问与思考。

关 键 词：《地下森林断想》 学生 老师 语文运用能力 教学 语言 新课程改革 发展为本 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]