《小猫出题》教学设计  

作　　者：吴雅 曹恒来 

机构地区：[1]江苏省盐城市景山小学 [2]江苏省盐城市教育科学研究院

出　　处：《中国信息技术教育》2015年第20期23-26,共4页China Information Technology Education

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于活动理论的信息技术教学设计研究”(项目编号:D/2015/02/404)研究成果

摘　　要：教材分析 《小猫出题》是苏科版小学信息技术四年级第18课拓展模块I“程序设计”中的内容。本课主要介绍变量和随机数在Scratch中的应用，教材将整个内容分为四部分：第一部分是新建所需要的变量，并绘制运算符号；第二部分是利用随机数对变量进行赋值，

关 键 词：教学设计 小猫 教材分析 程序设计 信息技术 运算符号 随机数 模块 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]