关于奥尔夫教学法在音乐教育专业视唱教学中的运用探讨  

作　　者：王思维 

机构地区：[1]郑州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《北方文学（下）》2015年第9期196-196,共1页Northern Literature

摘　　要：奥尔夫教学法作为音乐教学的起始点,它对于视唱教学的教学方法、教学内容、教学目标和教学评价都能够有一定的逻辑推理。而奥尔夫教学方法又是世界三大教学体系之一,因此,奥尔夫教学方法有着独特的教学方法和教学理念,它对于世界音乐的教育有着重要的影响。因此,教师可以多元的教学方式进行视唱教学,将国际音乐的教学方法与我国的音乐特点相结合,从而使视唱就教学具有趣味性。

关 键 词：奥尔夫教学法 音乐教学 视唱教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]