微课“声音连贯的训练”节目录制的创作与把握  被引量:1

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作  者:吴凯[1] 

机构地区:[1]南京艺术学院高等职业教育学院,210013

出  处:《大众文艺(学术版)》2015年第21期258-258,共1页

基  金:江苏高校优势学科建设工程资助项目PAPD南京艺术学院校级资助项目(XJ2014012)"全媒体影音工作室教学形态研究"阶段性研究成果

摘  要:"微课"是指以视频为主要载体新型的教育资源类型,通过文字、声音、影像、动画、网页等多种媒体表现为手段(多媒体),为学习爱好者提供了互联网在线交流学习的机会。本文利用全媒体影音工作室教学形态制作微课,探讨微课节目录制的创作与把握。

关 键 词:微课 声音 教学设计 工作室 教学形态 

分 类 号:TP334.7[自动化与计算机技术—计算机系统结构]

 

参考文献:

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