《信号处理》课程教学改革探索  

作　　者：王娜[1,2] 修春波[1,2] 罗菁[1,2] 成怡[1,2] 

机构地区：[1]天津工业大学电气工程与自动化学院,中国天津300387 [2]天津工业大学电工电能与新技术天津市重点实验室,中国天津300387

出　　处：《科技视界》2015年第34期169-169,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：＂信号处理＂课程是天津工业大学电气工程与自动化学院自动化专业的专业基础课。计划安排30学时,3个实验。教材选用的是高教出版社郑君里的《信号与系统》第三版。学生在学习本课程前,已经学习过高等数学、线性代数和电路理论等课程,对序列、Z变换、傅立叶变换、频谱等概念有了一定的掌握。但因为本课程的抽象概念较多,涉及到许多的数学知识,学生学起来存在着有一定的困难。

关 键 词：教学改革 《信号与系统》 电路理论 教材选用 线性代数 郑君里 天津工业大学 傅立叶变换 自动化学院 高教出版社 

分 类 号：TN911.7[电子电信—通信与信息系统]