高职中外英语教师课堂教学对比研究  

作　　者：董陶[1] 

机构地区：[1]天津商务职业学院

出　　处：《亚太教育》2016年第1期161-161,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：天津商务职业学院科研项目2015年度课题<高职院校外籍教师英语课堂教学现状研究>(项目编号:TCC2015YB03)的阶段性研究成果

摘　　要：中国英语教师和外教在英语课堂教学中的差异主要体现在教学目标的设定、教材的选择、课程实施及教学方法的使用。中国英语教师和外教在教学方面有着各自的教学特点、教学优势及不足。只有结合中国英语教师和外教各自的教学优势,才能更好地发挥外教的作用,提高学生英语水平。

关 键 词：中国英语教师 外教 课堂教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]