保障中小学学生公平获取优质教育资源——《美国联邦教育部战略规划(2014-2018财年)》战略目标二  

作　　者：吴颍惠 周莉[1] 黄喆[2] 

机构地区：[1]北京市海淀区教育科学研究所 [2]北京师范大学国际与比较教育研究院

出　　处：《世界教育信息》2015年第21期22-25,30,共5页Journal of World Education

摘　　要：《美国联邦教育部战略规划（2014—2018财年）》战略目标二指出，在中小学领域，提高中小学提供优质教学的能力，使其坚持严格的学术标准，并为缩小学生成绩差距和减少机会不均提供有效支持，确保所有学生在高中毕业时，为升人大学或就业做好准备。

关 键 词：美国联邦教育部 中小学学生 优质教育资源 规划 公平 保障 优质教学 学术标准 

分 类 号：G639.712[文化科学—教育学]