小学数学自主探究性学习的研究  被引量:1

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作  者:张宜辉 

机构地区:[1]赣州市南康区太窝中心小学

出  处:《小学科学》2015年第11期120-120,共1页Science

摘  要:在进行小学数学教学的过程中,要充分地意识到帮助学生形成主动学习数学习惯的重要意义,促进学生主动进行数学知识的学习,进而有效提升小学数学教学效率,保证小学生综合素质能力的提升。针对这样的情况,本文将具体的结合当前小学数学学习课堂存在的问题,进行小学数学教学中学生自主学习意识培养方法的研究工作。

关 键 词:学习过程 自主学习意识 小学数学学习 门逻辑 综合素质能力 小学数学教师 小学数学课 教学方法 教学研究 研究工作 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

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