浅谈“串联型可调稳压电源”的教学过程设计与实践  

作　　者：邓正雄 

机构地区：[1]福建龙岩技师学院

出　　处：《现代职业教育》2015年第11期56-58,共3页Modern Vocational Education

摘　　要：因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,教师在教学过程中应根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,选择适合每个学生特点的学习方法,以此开展针对性教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。

关 键 词：因材施教 教学过程 教学实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]