论两种教学模式下物理教学的区别——传统课堂与翻转课堂比较  

作　　者：张廷[1] 洪正平[1] 

机构地区：[1]山东师范大学

出　　处：《物理通报》2015年第12期121-122,129,共3页Physics Bulletin

摘　　要：翻转课堂在国内的兴起,引起了很多教育者的关注,翻转课堂的产生绝非偶然,它是当今时代社会发展与科技进步的产物,也契合了当今时代对个性化教学追求的历史趋势.本文通过浅析传统的物理课堂与翻转物理课堂的相同和差异,探讨了中学物理教学中采用翻转课堂的优势与价值.

关 键 词：物理教学 传统课堂 翻转课堂 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G434