谈初中思想品德课教学  

作　　者：张伊岚 

机构地区：[1]内蒙古通辽市扎鲁特旗第五中学,内蒙古通辽028000

出　　处：《卷宗》2015年第12期241-241,共1页

摘　　要：情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验，是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为：或高兴、欢乐，或忧愁、悲伤，或赞叹、喜爱，或惊恐、厌恶。初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇，偏爱形象思维，乐于接受教师的富于情趣的教学方式。为此，我在思想政治课的教学中，倾注情感的感化、熏陶，收到良好的效果。

关 键 词：思想品德课教学 初中生 客观事物 思想政治课 反应方式 知识根底 形象思维 教学方式 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]