有效教学原则在高中数学课堂教学中的应用探析  

作　　者：冯强[1] 

机构地区：[1]江苏省郑集高级中学

出　　处：《数学学习与研究》2015年第21期69-69,共1页

摘　　要：教学原则是对课堂教学工作最为基本的要求,也是教师必须落实的基本准则,它既对教师的＂教＂提出要求,也对学生的＂学＂提出目标,应落实于整个教学活动的始终.本文作者简要论述了高中数学课堂教学中有效教学原则的应用.

关 键 词：高中数学 课堂教学 有效教学原则 应用 探析 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]