言语实践呼唤语文意识的支持  

作　　者：黄如耕[1] 陈芳[1] 赵丽月[1] 

机构地区：[1]连江县实验小学

出　　处：《考试周刊》2015年第93期20-20,152,共2页

基　　金：福建省教育科学规划“十二五”规划2013年度课题《“小学语文‘加强言语实践、构建高效课堂’的研究》(课题立项批准号:FJJKXB13-238)成果

摘　　要：小学语文教学的本质在于＂言语＂,引导学生运用语言工具进行丰富多彩的言语实践,从中提高言语技能,形成语文素养。文章选取部分小学教学案例,从言语实践角度出发,呼唤教师的语文意识。

关 键 词：小学语文 言语实践 语文意识教学 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]