CBI主题模式和课程模式在大学英语读写模块教学中的实证研究  

在线阅读下载全文

作  者:李艳[1] 

机构地区:[1]西北大学外国语学院

出  处:《考试周刊》2015年第93期70-70,共1页

基  金:西北大学2013年教务处教改研究成果培育与推广计划项目《基于CBI的大学英语四级后续读写模块教学体系研究》(项目编号:JX13033)的阶段性成果

摘  要:主题教学模式和课程教学模式是内容教学法(CBI)的核心组成部分。文章分析了这两种模式应用于大学英语四级后续读写教学的效果,为深入开展大学英语教学改革提出了具体的意见与建议。

关 键 词:主题模式 课程模式 读写模块 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象