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作品数：216被引量：330H指数：9
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情境主题模式在物理习题课中提升核心素养的探索——以“牛顿运动定律的应用”为例
《物理通报》2024年第7期93-95,共3页王萍 王刚 
高中物理习题将所学的物理知识应用到实际问题中,并通过习题加深对知识的理解,本文尝试探索一种能提高学生兴趣、提升学生核心素养的习题课教学模式.
关键词：情境主题 习题课 核心素养 
信息
《中华环境》2023年第12期63-66,共4页
首个在线文档生态主题模式上线国家林草局联合腾讯文档邀你“一起来国家公园上班”12月20日,国家林业和草原局联合腾讯在数字化办公工具腾讯文档中推出全新“自然模式”,让大熊猫、海南长臂猿、东北虎等国家公园及候选区旗舰物种和自然...
关键词：腾讯 在线文档 数字化办公 主题模式 自然风光 东北虎 大熊猫 
基于核心素养的小学语文主题模式阅读教学探析
《炫动漫》2023年第14期70-72,共3页黄素蓉 
基于核心素养的小学语文主题模式阅读教学是一种新型的、有效的阅读教学模式。通过确定主题,整合资源、深度阅读,促进思考、多元评价,全面发展、拓展延伸,提升素养与、创造环境,提高效率和总结反思,不断完善等实施策略,能够提高学生的...
关键词：核心素养 小学语文 主题式阅读 教学要求 教学策略 
基于大主题模式下的高中历史核心素养课堂构建策略
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期146-148,共3页毛锦梅 
本文介绍了基于大主题模式下的高中历史核心素养课堂构建的意义、策略和实例。大主题模式可以使历史学科的整体性和系统性更加突出,有利于提高学生的历史学科素养。在课堂构建过程中,设定主题与核心素养、精心设计问题、多元化学习资源...
关键词：大主题 高中历史 核心素养 
主题模式下多语种文学课程设计及教材编撰——以复旦大学《外国文学十五讲》为例
《外国语文研究》2023年第2期7-10,共4页陈靓 
在外国文学方向的研究生教材设计中,可以考虑通过主题模式整合不同语种的外国文学教学内容。一方面,主题本身可以定期更换,并对相关文学作品的研究视域和理论进行更新;另一方面,不同语种的外国文学教学内容本身也可以培养研究生的比较...
关键词：多语种外国文学课程 教材编写 主题模式 《外国文学十五讲》 
叙事结构、文化符码和主题模式的多重聚焦——《杀死比尔》地域文化融合现象
《世界文学评论（高教版）》2023年第1期169-173,共5页张鸥 
《杀死比尔》是昆汀·塔伦蒂诺继《落水狗》《低俗小说》等一系列以暴力美学为主要看点作品之后的又一经典力作。与以往作品不同的是,《杀死比尔》系列影片中采用了大量的以中华文化和日本文化为代表的东方文化元素。本文将以《杀死比...
关键词：杀死比尔 叙事结构 文化符码 主题模式 文化融合 
时间敏感的城市功能区主题模式发现
《模式识别与人工智能》2022年第11期1015-1024,共10页刘俊岭 丁思博 孙焕良 于戈 许景科 
国家重点研发计划项目(No.2021YFF0306303);国家自然科学基金项目联合基金重点项目(No.U1811261);辽宁省自然科学基金项目(No.2019-MS-264);辽宁省教育厅项目(No.LJKZ0582)资助。
城市空间功能结构分析是城市地理信息领域的一个重要研究方向,正确分析空间功能可合理规划资源及方便居民利用城市空间.因此,文中提出时间敏感的城市功能区主题模式发现模型,用于分析随时间变化的城市动态功能区结构.模型中将城市空间...
关键词：功能主题模式 时空聚类 功能区划分 时间敏感 
“大融通、大单元、大主题”模式下历史选考复习导学案初探
《高考》2022年第31期130-132,共3页徐静 
统编版高中历史新教材在全国范围逐步实施,历史选考复习需要落实学科核心素养,高效达成学业质量要求。笔者试行“大融通、大单元、大主题”模式的历史选考复习导学案,在设计架构方面充分体现生本课堂模式,在设计理念方面以“大融通、大...
关键词：历史选考 复习导学案 融通 单元 主题 问题链 
CLIL教学理念对高等医学院校医学英语教学改革启示被引量：2
《海外英语》2022年第20期111-112,119,共3页柯岷 
2021年度黑龙江省高等教育教学改革一般项目(SJGY20210809)。
在我国不少高等医学院校中,医学英语教学难以实现教学目标,导致很多学生在毕业就业后无法发挥英语应用的具体作用,更是不能满足当前社会对于复合型人才的要求。在这种情况下,基于CLIL教学理念对医学英语教学模式进行创新,可以为高等医...
关键词：CLIL教学理念 高等医学院校 医学英语 主题模式 
内容型教学法在大学英语阅读教学中的应用被引量：1
《英语广场（学术研究）》2022年第24期113-116,共4页李隋玉 
内容型教学法倡导以内容学习为基础,在此过程中实现语言学习。本文以大学英语阅读课程课前、课中、课后等教学环节设计为例,探究内容型教学法的主题模式在大学英语阅读教学课程设计中的应用。内容型教学法的实施在提高学生学习动机、提...
关键词：内容型教学法 主题模式 大学英语 阅读教学 课程设计 
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