保持情感活跃 探寻小说奥秘  

作　　者：李利琴[1] 

机构地区：[1]厦门实验小学

出　　处：《福建教育（综合）（D版）》2015年第3期40-41,共2页

摘　　要：小说是通过对人物、故事情节和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁，包括人物、故事情节和环境三要素。维恩·布思在《小说修辞学》中认为：“绝对不能将小说理解成关于现实的陈述。”因此在分析小说文本时，教师须先抓住人物情感的心理价值，以及由艺术天才的广度和深度所导致的哲理价值，把人物分析得有血有肉，保持情感的活跃，才能让小说教学更为有效。

关 键 词：小说修辞学 人物情感 故事情节 心理价值 文学体裁 社会生活 小说文本 人物分析 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]