微课在机械CAD课程中的应用效果研究  

作　　者：张满球 贾义敏[2] 

机构地区：[1]广东省广州市机电技师学院 [2]华南师范大学未来教育研究中心

出　　处：《中国信息技术教育》2015年第22期120-123,共4页China Information Technology Education

摘　　要：AutoCAD（计算机辅助设计）软件是广泛应用于各行各业的一个强有力的工具.本文以机械CAD课程为例,对微课在该课程中的应用实践效果进行研究,以行动研究法探索如何有效地在CAD课堂中使用微课资源.通过研究发现,微课在课堂中的合理使用能够减轻教师的课堂辅导工作量,提升学生学习的自主性,提升课堂效率.

关 键 词：微课 机械CAD 职业教育 行动研究法 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]