贾义敏

作品数：29被引量：801H指数：12
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供职机构：华南师范大学教育信息技术学院更多>>
发文主题：开放教育资源教育信息化精品课程教育技术开放教育更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中小学电教（综合）》《现代教育技术》《中国信息技术教育》《中国高教研究》更多>>
所获基金：全国教育科学“十一五”规划课题国家精品课程建设项目全国教育科学“十一五”国家青年基金课题国家社会科学基金更多>>
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高校虚拟教研室建设的理论与实践探索被引量：180
《中国高教研究》2021年第11期91-97,共7页桑新民 贾义敏 焦建利 谢阳斌 胡怡媛 
教育部在线教育研究中心在线教育研究基金(全通教育)项目“网络课程与现实课堂双向生成的理论与实践探索”(2016ZD107)的研究成果。
线上线下结合的虚拟教研室是高校教学组织建设和教师培训的新思路、新范式,对于提升教学质量和教研学术水平,破解高校科研与教学的矛盾具有重要意义。在总结"学习科学与技术"课程与教研创新案例基础上,探讨深化虚拟教研室建设的理论基...
关键词：虚拟教研室 课程创新 学习科学 教学学术 团队学习 
开放教育资源视域下的创新人才培养被引量：7
《苏州大学学报（教育科学版）》2017年第2期44-51,共8页贾义敏 
国家社科基金(教育学)青年项目"创新人才的早期识别与培养研究--基于高校与中小学深度合作的视角"(项目编号:CHA120135)的阶段性研究成果
在互联网时代,以免费、开放和共享为特征的开放教育资源为人们提供了高质量的学习资源和多样化的学习方式,不仅丰富了学习者的学习体验,促进了学科课程整合与学习者创造力的提升,还加快了知识的传播与创新,加深了学校教育与社会实践的...
关键词：开放教育资源 创新人才培养 在线教育 慕课 
微课在机械CAD课程中的应用效果研究被引量：3
《中国信息技术教育》2015年第22期120-123,共4页张满球 贾义敏 
AutoCAD（计算机辅助设计）软件是广泛应用于各行各业的一个强有力的工具.本文以机械CAD课程为例,对微课在该课程中的应用实践效果进行研究,以行动研究法探索如何有效地在CAD课堂中使用微课资源.通过研究发现,微课在课堂中的合理使用能...
关键词：微课 机械CAD 职业教育 行动研究法 
教育信息化资源发展战略研究被引量：68
《远程教育杂志》2014年第6期3-14,共12页王瑛 郑艳敏 贾义敏 任改梅 周晓清 
教育部-中国移动科研基金(2012)研发项目"教育信息化理论研究"子课题2"教育信息化基本理论与未来趋势研究"(MCM20121011)的资助
教育信息化资源是教育信息化系统工程中的一块基石,其中的软件资源建设正逐步成为教育信息化建设的重点内容。借鉴开放教育资源的分类标准,教育信息化软件资源可划分为"数字化教育内容"、"数字化工具性软件"、"数字化教育平台"三大部分...
关键词：教育信息化 资源 数字化教育内容 数字化工具 数字化教育平台 MOOC 
MOOCs在教学设计与学习评价中的创新发展——《复杂性导论》网络课程的个案体验研究被引量：8
《教育发展研究》2014年第13期103-109,共7页贾义敏 桑新民 
在开放教育资源运动的大潮中,MOOCs以其开放、多元化的课程内容,大规模、个性化互动的学习过程,将在线教育推进到一个全新的阶段。本文以美国圣塔菲研究所开设的《复杂性科学》网络课程为研究个案,从学习评价和教学设计的视角审视MOOCs...
关键词：MOOCs 网络学习评价 教学设计 网络课程 
教育信息化管理实践中的领导力研究被引量：29
《远程教育杂志》2014年第2期13-24,共12页王瑛 贾义敏 张晨婧仔 王文惠 焦建利 
教育部-中国移动科研基金(2012)研发项目"教育信息化理论研究"子课题2"教育信息化基本理论与未来趋势研究"(编号:MCM20121011)的资助
教育信息化管理是国家教育信息化中各要素的有序运行,进而实现教与学的变革目标的支撑与保障。近几年来,各国在其教育信息化政策文件中都将教育信息化管理视为重要领域。本文从宏观、中观和微观三个层次出发,重新认识教育信息化管理;并...
关键词：教育信息化 教育信息化管理 领导力 
教育信息化的宏观政策与战略研究被引量：92
《远程教育杂志》2014年第1期25-32,共8页焦建利 贾义敏 任改梅 
教育部-中国移动科研基金(2012)研发项目"教育信息化理论研究"子课题2"教育信息化基本理论与未来趋势研究"(MCM20121011)的资助
教育信息化是伴随着信息与通讯技术的迅猛发展,全球化进程中教育实践的深化发展以及信息与通讯技术在教育领域中的渗透与应用,而逐渐受到世界各国广泛关注的全球性热点问题之一。在过去的几十年间,世界上许多地区、国家以及国际组织都...
关键词：教育信息化 教育信息化政策 教育信息化构成要素 
大学生学业拖延影响因素分析及对策研究被引量：3
《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第3期172-176,共5页陈智敏 贾义敏 
根据自我调节学习理论对学业拖延的影响因素进行分析,以广东省某高校本科生为样本,通过量表测查学生的学业拖延现状,将学生学业拖延划分为非拖延、主动拖延以及被动拖延,采用方差分析法分析不同拖延类型大学生在学习目标取向、学业自我...
关键词：学业拖延 被动拖延 干预策略 
真实境脉中的学习研究与教育变革——学习科学研究回顾、反思与展望被引量：9
《开放教育研究》2011年第6期30-37,共8页焦建利 贾义敏 
"学习科学新进展"系列文章分别从学习科学的发展史、主要的八个研究领域、研究的方法与方法论等方面,系统地报道了国外学习科学创新研究的最新成果。文章首先对已发表的系列文章研究内容进行总结与回顾,并对近年来学习科学研究的项目与...
关键词：学习科学 设计研究 教育变革 
国际开放教育资源典型案例研究之反思与展望被引量：12
《现代教育技术》2011年第12期13-17,共5页焦建利 贾义敏 
全国教育科学"十一五"规划课题"国家精品课程网络资源再生与应用共享机制研究"(课题编号:CIA080224)的研究成果之一
作为系列文章的结尾篇,文章对开放教育资源典型案例研究进行了反思与回顾,对开放教育资源的创建与开发机制、共享与应用机制以及评价与管理机制进行了系统剖析,并提出了开放教育资源运动发展趋势。最后,文章深入分析了我国开放教育资源...
关键词：开放教育资源 精品课程 开放教育 
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