浅谈初中体育教师情感因素及沟通技巧  

作　　者：邓兴盛 

机构地区：[1]江西省兴国县均村中学

出　　处：《情感读本》2015年第11期26-26,共1页

摘　　要：情感是人对现实世界的一种特殊反映形式,是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。在初中体育教学过程中,要充分注重教师与学生之间的情感交流与沟通,才能达到事半功倍的效果,才能提高体育的课堂高效性。

关 键 词：初中体育 教师情感 学生情感 沟通 

分 类 号：G83[文化科学—体育训练]